基于学习分析技术的手势计算教学应用

学习分析技术已经广泛运用于课堂教学各个层面，手势计算紧密联系实践教学环节。运用学习分析技术，准确把握学习者的学习状态，搭建了基于Kinect的3D手势计算环境，对人手的复杂运动形态进行捕捉、分割、追踪与识别，并与实际进行对比验证。阐述了3D手势计算的内涵与特征，论证了其应用于教育的理论与实践基础，为进一步改进课堂教学策略，推动理论知识与教学实践相融合提出了建议。