|
|||||
|
|
| 阅读的三重境界 | |
| 作者姓名： | 葛乃松 |
| 作者单位： | 扬州市江都区实验小学,江苏 扬州,225200 |
| 摘 要： | 古时候,无论是京师的太学,还是乡野的私塾,在语文教学中都特别强读字。书读百遍,其义自见这句流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验,包含我国古代语文教法的精髓。 |
| 关 键 词： | 语文教学 阅读方法 教学策略 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |