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突出四个重在,强化练习效果——对当前初中数学课堂练习教学的思考
作者姓名:周佳
作者单位:常熟市藕渠中学,江苏 常熟,215500
摘    要:课堂练习是课堂教学活动中不可或缺的重要环节之一。教学实践认为,课堂练习为学生巩固所学知识提供了"载体",为培养学生学习技能搭建了"平台",为落实教学目标要求创造了"条件"。作者就如何开展好初中数学课堂练习教学活动谈谈做法和思考。

关 键 词:初中数学  课堂练习  教学实践  教学效能
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