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“四步骤多课型语文单元教学”模式
引用本文:吴心田.“四步骤多课型语文单元教学”模式[J].中学语文教学,1994(11).
作者姓名:吴心田
作者单位:山东省教研室
摘    要:“四步骤多课型语文单元教学”模式山东省教研室吴心田“四步骤多课型语文单元教学”是近几年来山东省大面积实验总结的单元教学基本模式。它是以语文教材的编排单元为教学单位的一种比较科学的教学结构形式。它是在单元的教学中,分作起领─—教读─—自读─—总结四个步...

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