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视唱练耳教学模式的构建
引用本文:郑利,罗文.视唱练耳教学模式的构建[J].黄河之声(科教创新),2016(9):27-27.
作者姓名:郑利  罗文
作者单位:1. 四川省攀枝花市大河中学,四川 攀枝花,617000;2. 四川省攀枝花市仁和区太平中小学校,四川 攀枝花,617000
摘    要:随着新课程改革的不断深入和音乐教学需求的不断提升,加强对视唱练耳教学模式的构建已经刻不容缓,而如何实现更加高效的课堂教学又是最为关键的问题。在此基础上文章进行深入的分析和探讨,为构建高效合理的视唱练耳教学模式提出了建议,指出了要从加强对多媒体教学工具的使用,加强对多元化教学理念的引入以及加强对学生之地位的明确等方面着手,为提高学生的学习兴趣和积极性,加快教学有效性目标的实现奠定基础。

关 键 词:视唱练耳  教学模式  构建
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