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双重乐感下的我院音乐学专业视唱练耳能力的多维度培养
引用本文:华璐.双重乐感下的我院音乐学专业视唱练耳能力的多维度培养[J].黄河之声(科教创新),2016(6):10-11.
作者姓名:华璐
作者单位:喀什大学艺术学院,新疆 喀什,844006
摘    要:喀什是一个多民族聚居的地方,具有浓郁的民族文化和丰富多彩的民族音乐。我院立足南疆,位于喀什,传承保护少数民族音乐、促进民族团结是我们的责任和义务。如何在学生的双重乐感下满足学生内心的听觉诉求,提高学生的专业素质,教育学生在学习中找到文化认同感,理解他民族的文化元素,促进各民族文化的相互尊重,培养学生认识和理解所有民族音乐文化的观念和能力,是我们教学改革的最终目的。

关 键 词:双重乐感  音乐学专业  多维度  培养
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