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| 让学生快乐歌唱——小学低年级歌唱教学对策思考 | |
| 作者姓名： | 庄敏 |
| 作者单位： | 福建省莆田市城厢区逸夫实验小学,福建 莆田,351100 |
| 摘 要： | 近几年我国教育改革进一步推进,小学低年级音乐教学也有了新变化,教师不仅要为学生传授基础音乐知识,还要发挥出学生的主观能动性,引导学生积极动脑思考.基于此小学低年级音乐教师要尽快转变自身观念,不断创新教育的方式方法,营造出轻松愉快的教学氛围,为提升音乐教学效果创造有利条件. |
| 关 键 词： | 小学低年级 歌唱教学 对策 |
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