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| 声乐教学中情感激发的意义与方法 | |
| 引用本文： | 夏邦泓.声乐教学中情感激发的意义与方法[J].黄河之声(科教创新),2016(13):65-66. |
| 作者姓名： | 夏邦泓 |
| 作者单位： | 重庆人文科技学院艺术学院,重庆,401524 |
| 摘 要： | 声乐教学是一个复杂的情感心理过程,而歌唱艺术表现的核心是情感。在声乐教学中情感发挥着重要且独特的作用,使其成为声乐技能训练的强大推动力。声乐教师在教学中应思索、关注和研究情感激发的意义及其方法,进而能够更好地服务于教学。 |
| 关 键 词： | 声乐教学 情感激发 意义方法 |
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