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基于核心素养下的小学语文整本书阅读教学分析
作者单位:
;1.日照市东港实验学校
摘 要:
随着社会经济的不断发展,教育行业也得到了快速的发展,而我国新课程改革的不断发展创新,使得学生的核心素养教育得到社会各界的广泛关注,因此教师应加强培养学生的核心素养,促进学生身心的健康发展。而阅读是增长学生见识,培养学生核心素养的重要途径,本文从整本书阅读入手进行相关分析,以期为同仁提供一些参考。
关 键 词:
核心素养
小学语文
整本书阅读教学
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