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| 终身学习——21世纪的生存概念 | |
| 引用本文： | 龚静.终身学习——21世纪的生存概念[J].继续教育,2005,19(2):24-25. |
| 作者姓名： | 龚静 |
| 作者单位： | 内江师范学院 |
| 摘 要： | 一、关于终身学习的定义和内涵 终身学习概念的提出始于20世纪60-70年代，1994年11月由欧洲终身学习促进会提出，并经在意大利罗马举行的“首届世界终身学习会议”采纳，将终身学习正式定义为：“终身学习是21世纪的生存概念”，“终身学习是通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，它激励并使人们有权力获得他们的终身所需要的全部知识、价值、技能与理解，并在任何任务、情况和环境中有信心、 |
| 关 键 词： | 终身学习 概念 潜能 生存 定义 技能 理解 首届 激励 世界 |
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