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| 卡片在基础韩国语教学中的应用与效果 | |
| 引用本文： | 全金姬.卡片在基础韩国语教学中的应用与效果[J].吉林省教育学院学报,2009(3). |
| 作者姓名： | 全金姬 |
| 作者单位： | 辽东学院韩朝经济与文化学院; |
| 摘 要： | 卡片用于基础韩国语教学,生动、直观、易懂、易记、方便携带和保存,它可以营造出轻松愉悦的学习氛围,让师生一起积极思考问题,互相问答,使教学成为趣味性很强的一种师生互动,提高教学实效,对培养学生的创新能力有很大的帮助。 |
| 关 键 词： | 卡片 基础朝鲜语教学 师生互动 学习兴趣 应用能力 |
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