高校美学教材中科学话语的缺失

当下科学正以前所未有的速度全面介入我们的社会生活，在这种情况下，科学素养低下的后果可能比过去任何一个时代都危险得多。关学是人学，高校美学教材在探讨艺术、自然与社会的同时，不应忽视对科学精神及其视野下的现实世界的关注，比如科学与人文的关系，沙尘暴与水土流失，等等。高校的美学教科书似乎觉得这些都与它无关。对科学美的实际在场不是充耳不闻，就是盲目地加以拒斥。