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| 教师自问:我有搞教科研的条件吗 | |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师。如果教师对自己的教育教学产生兴趣,时常对实践过程中的环节和细节进行反思,对自己的教学灵感进行记录、体验,便有了研究的动机。李亚东认 |
| 关 键 词： | 教育教学实践 教师 体验 实践过程 兴趣 教学反思 细节 动机 教学灵感 教科研 |
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