谈影响中学英语教学效率的隐形因素 |
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作者姓名: | 李栋林 冯志勇 |
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作者单位: | [1]山西省晋城市陵川县教育局教研室 [2]山西省晋城市陵川县秦家庄中学 |
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摘 要: | 在谈到影响英语教学效率的因素时,人们常常会想到教师的素质和学生的智力与非智力因素,但事实上还有诸多因素影响着英语教学的效率,诸如英语教学进度,教材的质地,学习时间的分配,评价方式,听说读写译的顺序、程度等。这些因素看似隐性,但对英语教学的作用却是显性的。所以,对这些因素进行适当调控是提高英语教学效率的有力保障。
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关 键 词: | 中学英语 教学效率 影响因素 |
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