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| 实施新课程 审视新问题 | |
| 引用本文： | 孙早利.实施新课程 审视新问题[J].中国基础教育,2007(4):25-27. |
| 作者姓名： | 孙早利 |
| 摘 要： | 走进新课程，我们有喜悦，也有困惑；走进新课程，我们有热情，也有迟疑。今年秋季，新课程将进一步在全国推厂。此时，对于已经走进新课程和期待走进新课程的教师们来说，都有着太多太多的感想。本刊自本期开始，开设“走进新课程”专栏，旨在为厂大读者提供一个交流课改心声的平台。在这里，让我们用不同的声音交流不同的思想，用不同的思想碰撞出智慧的火花，智慧与热情重叠，我们的改革步伐将更加坚定……编者按] |
| 关 键 词： | 新课程 改革步伐 热情 交流 智慧 教师 心声 课改 |
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