浅析情景教学在小学语文教学中的运用

小学语文学科的性质以及小学生特殊的年龄特征和心理特点，使得小学语文情景教学取得良好的教学效果，本文根据这些特性，从音乐、图画、扮演角色、语言描绘、生活演示、扮演体会等情景教学方式，从多方面、多层次地探索小学语文教学。