大班“苗苗百货商场”活动设计 |
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引用本文: | 吴平平
,陈丽娟.大班“苗苗百货商场”活动设计[J].学前教育,1994(6). |
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作者姓名: | 吴平平 陈丽娟 |
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摘 要: | 情况分析 我班有60名幼儿,由于人数多,大规模地开展角色游戏比较困难,必须让每个幼儿都成为游戏的主人,激起游戏的兴趣。手工课上有些幼儿用废旧纸盒做了漂亮的电视机、电冰箱;用雪碧瓶做了锅、碗、勺等。但他们不能清楚地归类,为了在游戏中让他们轻松、愉快地学习分类、速算。“苗苗百货商场”诞生了。 内容与要求 1.幼儿通过活动懂得百货商场里各种物品都是以一定的用途分类,将同类物品放在一起,就建立一
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