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| 历史视域中自由教育的困境与超越 | |
| 作者姓名： | 张建平 朱兆平 |
| 摘 要： | 通过对自由教育历史脉络的梳理,彰显自由教育在历史演变进程中遭遇到的困境与超越.这主要表现为:普通教育对人文教育的超越、现代自由教育对古典自由教育的超越、实用教育自由教育化. |
| 关 键 词： | 自由教育 古典自由教育 现代自由教育 实用教育 超越 |
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