工程类高职院校“双师型”教师内涵的研究 |
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引用本文: | 张文祥,陈娟,魏明,刘晓晖.工程类高职院校“双师型”教师内涵的研究[J].新闻天地,2008(5). |
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作者姓名: | 张文祥 陈娟 魏明 刘晓晖 |
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作者单位: | 湖南长大建设集团股份有限公司;湖南工程职业技术学院; |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十一五”规划课题《培养高职学生专业创新能力的研究与实践》(编号:XJK06BZC012)的系列论文。 |
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摘 要: | 建设双师型教师队伍是高职院校师资队伍建设的一项重要内容,工程类院校在双师型教师队伍建设过程中应当有自己的特点。但究竟什么是双师型教师,尤其是工程类院校对双师型教师的内涵界定还很模糊,本文就双师型教师的内涵界定及认识上存在的一些误解进行了一些探讨,并以土木类教师为例,做了一些相关方面的研究。
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关 键 词: | 工程类高职院校 “双师型”教师 内涵 |
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