改革阅读教学的一个重要课题——培养学生的自我教育能力 |
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作者姓名: | 金和德 |
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作者单位: | 东北师范大学教育系 |
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摘 要: | 从邓小平同志提出的“三个面向”对培养一代新人的要求出发,结合阅读教学实际,在当前改革阅读教学中,着力于培养学生自学能力和创造能力的同时,有效地培养学生的自我教育能力,应该是着重研究的一个重要课题。所谓自我教育,是指人们为了形成良好的道德品质而自觉进行的思想转化和行为控制的活动。一个人自我教育的能力强弱,直接关系到他的道德修养水平的高低。从小培养学生自我教育的能力,让他们逐步做到自己提出要求,并主动采取行动来培养自己的道德品质,这对学生来说是终身受益的。在阅读教学中,怎样培养学生的自我教育能力呢?
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