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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
花鼓灯艺术与生态化课堂的建构
作者姓名:
陈德琥
作者单位:
蚌埠学院;
基金项目:
安徽省2008年教学研究课题“生态化课堂的建构策略研究”的阶段性成果,批准文号JYXM426
摘 要:
教学艺术与花鼓灯艺术之间有着内在的联系。花鼓灯艺术的开放性、共荣性、竞技性,以及在文化成因上的边缘效应,对于教育教学,尤其是构建生态化课堂,具有积极的启示。
关 键 词:
花鼓灯艺术
生态化课堂
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