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| 探讨突显学科特点的教学模式——关于《中国旅游地理》教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 丛小丽.探讨突显学科特点的教学模式——关于《中国旅游地理》教学改革的思考[J].吉林省教育学院学报,2007(12). |
| 作者姓名： | 丛小丽 |
| 作者单位： | 长春师范学院历史学院 吉林长春130032 |
| 摘 要： | 本文结合高等院校旅游管理专业基础课《中国旅游地理》的教学实践,根据学生的学习特点和教学要求,针对教学过程中存在的三个"单纯依靠"问题,提出要以现代科学的教学观、学生观、教师观,坚持以人为本建立新的《中国旅游地理》教学体系。 |
| 关 键 词： | 以人为本 中国旅游地理 教学 |
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