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| 巧用电教手段指导朗读训练 | |
| 引用本文： | 彭丽珊.巧用电教手段指导朗读训练[J].中国电化教育,1995(1). |
| 作者姓名： | 彭丽珊 |
| 摘 要： | 巧用电教手段指导朗读训练彭丽珊当前贯彻实施《纲要》，加快教改步伐，加强朗读训练指导，已成为提高小学生语文素质的一大重要课题。语文教学新大纲明确提出：“朗读是阅读教学中最经常最重要的训练，各年级要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感... |
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