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浅议初中物理实验教学
作者姓名:
黄云华
作者单位:
江苏省张家港市三兴学校
摘 要:
实验教学是初中物理教学中一个最重要的组成部分.加强初中物理实验教学,不但能够提高学习物理的兴趣,还能提高学生的动手能力、观察能力、思维能力,而且能够加深学生对知识的理解,培养学生的创新能力,调动学生的学习积极性,使学生爱好物理,最终学好物理,真正感受到物理的魅力.那么,如何在物理实验教学中让物理走进学生的心灵深处呢?下面就本人的实践,对物理实验教学的优化,谈谈个人的一些看法.
关 键 词:
初中物理
实验教学
思维能力
知识的理解
弹簧测力计
教学反馈
心灵深处
内驱力
课堂实验
滑动摩擦力
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