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语文课导入的几种方法
引用本文:
张朝军.语文课导入的几种方法[J].陕西教育,2007(12):20.
作者姓名:
张朝军
作者单位:
陕西省华县城关小学
摘 要:
一堂语文课能否上得成功,能否完成预计的任务,达到预期的目的。学生对整堂课是否感兴趣,很大程度上取决于教师的导课。恰当、合理、跌宕有致的导课能迅速吸引学生的注意力,把学生带入想象的境界和教学所需要的平台,从而形成学生急于学、乐于学的良好氛围。
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