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小学低年级体育教学的方法的初探
作者姓名:王连玉
作者单位:河北省乐亭县马头营镇贾滩上中心小学,河北,乐亭,063600
摘    要:在体育教学中注重教与玩的结合取决于小学生的身心特点。小学生,尤其是低年级的小学生,理解能力和应用能力都比较差,在体育教学过程中,我们常常会遇到教师讲得头头是道,学生却似懂非懂的情况,这就说明体育教学只强调教是不够的,还必须同玩结合起来,通过做游戏等趣味活动来启发学生理解教学内容,做到潜移默化。

关 键 词:课堂  乐趣  趣味性  自由  民主
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