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如何在历史教学中构建学生的主体地位
作者姓名:王新磊
作者单位:河北省卢龙县木井中学,河北,卢龙,066402
摘    要:课堂教学中如何构建学生主体地位的,并最大限度地调动学生学习的主动性、创造性,让学生在课堂这个学习求知的舞台上展现和发展自己的学识才华,本人谈谈自己的体会。

关 键 词:激发兴趣  指导阅读  质疑释疑  自主命题
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