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| 新课程下如何提高化学课堂的有效性 | |
| 作者姓名： | 张玲红 |
| 作者单位： | 河北省衡水市第十三中学,河北,衡水,053000 |
| 摘 要： | 有效的教学策略,不仅能培养学生的学习兴趣,使学生用最少的时间获取最多的知识,还能培养学生最佳的思维品质,使学生达到最优化和可持续性发展。 |
| 关 键 词： | 教学 有效性 提问 讨论 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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