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| 高中生数学成绩分化的原因与对策 | |
| 引用本文： | 王晓达,邵崇红.高中生数学成绩分化的原因与对策[J].教育教学论坛,2011(5):195-196. |
| 作者姓名： | 王晓达 邵崇红 |
| 作者单位： | 黑龙江省泰来县第一中学,黑龙江,泰来,162400 |
| 摘 要： | 面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,我对他们的学习状态进行了研究,高中学生仅仅想学是不够的,还必须"会学",要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动。 |
| 关 键 词： | 高中生 数学成绩 学习状态 |
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