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| 浅谈如何激发学生学习思想品德课的兴趣 | |
| 作者姓名： | 韩尚坤 |
| 作者单位： | 河北省永年县第七中学,河北,永年,057153 |
| 摘 要： | 初中思想品德课教学,由于其理论性较强,学生的学习兴趣不浓,直接影响了思品课的课堂教学质量。本文主要阐述了从巧妙导入新课;灵活选择教学手段与方法;构建活动课和丰富语言等四个方面来提高学生对思品课的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 导入新课 灵活 生活化 语言精彩 课堂结尾 |
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