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| 个别生教育案例——探究心理失衡学生的表现及对策分析 | |
| 引用本文： | 闫冬青,王卫平.个别生教育案例——探究心理失衡学生的表现及对策分析[J].教育艺术,2011(4). |
| 作者姓名： | 闫冬青 王卫平 |
| 作者单位： | 北京大兴区第一职业学校; |
| 摘 要： | 案例背景:由于受社会不良风气的影响以及家长、同学的不当引导,致使一部分学生不能把心放在学习上,还有一部分单亲家庭学生在经历家庭的重大变故后,在心灵深处往往留下了难以弥补的创伤,致使学生形成巨大的心理包袱,看待人和事容易走极端,在这种情况下需要我们老师及时给予引导,帮助学生尽快 |
| 关 键 词： | 教育案例 单亲家庭学生 体育课 计算机 老师 同学 对策分析 创伤 心理失衡 父亲 |
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