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| 关于“活力课堂”的思考 | |
| 引用本文： | 刘震宏.关于“活力课堂”的思考[J].教育艺术,2011(4). |
| 作者姓名： | 刘震宏 |
| 作者单位： | 江苏靖江第一高级中学; |
| 摘 要： | 在教育改革中,语文学科的性质决定了语文教学的改革最能引起社会关注,因而也最具挑战性。活力课堂就是语文教学改革的产物。那么,什么是活力课堂呢?语文课活力课堂必须符合如下几个特征:——活力课堂上师生关系是平等的、民主的。学生在自主探究、合作分享的过程中舒展性灵,点燃智慧。我们反对所谓权威,反对所 |
| 关 键 词： | 语文课 学生思想观念 教师地位 活力 创新课堂模式 思考 师生互动 教学模式 |
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