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| 浅谈幼儿创造力的培养 | |
| 引用本文： | 秦旭丽.浅谈幼儿创造力的培养[J].山西教育(综合版),2000(21). |
| 作者姓名： | 秦旭丽 |
| 摘 要： | 一、了解幼儿创造力的特点幼儿的创造力是在幼儿特有的智力发展水平和知识经验的基础上发展起来的 ,其特点主要有以下三点 :1 .直观性。幼儿的创造是直观的 ,一眼能看得见、望得清。例如把玩具形状改变成另外一个样子 ,把图画涂上自认为很好看的其他颜料等。2 .具体性。幼儿的创造是很具体的对象 ,同样的两件物品摆在那里 ,幼儿可能对其中的一件发挥创造 ,而对另一件则可能未去注意。3.形象性。幼儿的创造是非常形象的一种想象与发挥。例如给太阳画上翅膀 ,给布娃娃喂吃饼干等等。幼儿的创造是天真活泼的、很可爱的 ,但他又是一种缺乏严密性… |
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