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| 中学阶段教育创新问题浅论(七) 教育创新与教育科学研究 | |
| 作者姓名： | 李继星 |
| 作者单位： | 中央教科所 |
| 摘 要： | 一、教育科学研究的概念与分类教育科学研究指的是对教育的各门学科以及教育实践过程中所遇到的实际问题所进行的科学研究工作。它的总体功能是通过知识的拓展或问题的解决来改善教育过程。根据教育科学研究的对象 ,可以把教育科学研究分为两类 :一类是以教育的各门学科为基本研究范围 ,该类研究的理论性和系统性较强 ;另一类是以教育第一线的同志们在教育实践过程中所遇到的实际问题为基本研究对象 ,该类研究的实践性、应用性较强 ,不要求有很强的系统性和理论性。中学的教育科学研究主要是第二类。也有人把这两类研究分别表述为基础研究和… |
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