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高师院校教育技术学教学模式设计
引用本文:范晓姝,盛传玲.高师院校教育技术学教学模式设计[J].通化师范学院学报,2005,26(4):93-94.
作者姓名:范晓姝  盛传玲
作者单位:1. 通化师范学院电教中心
2. 通化市靖宇中学,吉林,通化,134002
基金项目:吉林省教育科学“十五”规划课题“教育技术专业实践教学体系的构建研究”[B415226]
摘    要:根据师范生不同的教育技术技能,设计与分析了三种教育技术实践教学模式,阐述了如何提高师范生教育技术能力的途径与方法.

关 键 词:教育技术  技能  实践教学模式
文章编号:1008-7974(2005)04-0093-02
收稿时间:2005-2-16
修稿时间:2005年2月16日
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