浅谈“考试”

文章以实例证明考试型教育以及以考分为标准的奖惩制度存在加重教师压力、破坏教师间与师生间关系、影响学生间的友谊，还会对教师教育教学，学生学习功课产生误导等诸多问题。要改变这一现状，首先就应该正确看待考试，明确考试目的，发挥其积极的向导作用。