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教材不宜频繁更换
引用本文:
黄福清.教材不宜频繁更换[J].中小学管理,2004(1):50-50.
作者姓名:
黄福清
作者单位:
湖南长沙铁路第一小学
摘 要:
新课程改革的实施,真正实现了“一纲多本”。不但不同的学校可以选择不同的教材,就是同一所学校同一年级的不同班级也可以选择不同版本的教材。这给了学校、教师多种选择,给学校教育教学带来了勃勃生机。正所谓:“忽如一夜春风来,干树万树梨花开。”
关 键 词:
课程改革
教材
教学理念
教育学
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