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浅谈地理课堂教学内容的全开放
作者姓名:吕元喜
摘    要:新课程理念下的地理课堂教学,应在教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等诸方面全方位地向学生开放,使课堂焕发出生命的活力,使每个学生获得心理、智力的发展.

关 键 词:教学内容  教学方法  教学过程  教学评价
文章编号:1009-010X(2006)06-0038-02
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