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| 关于“大课间”活动的实践与思考 | |
| 引用本文： | 葛秀范.关于“大课间”活动的实践与思考[J].辽宁教育,2000(6):20-21. |
| 作者姓名： | 葛秀范 |
| 作者单位： | 鞍山市铁东区湖南小学 |
| 摘 要： | 随着国家新时制的改革和国家新课程计划的调整实施 ,我校大课间体育活动经历了一个认识不断深化 ,管理不断完善 ,内容不断丰富 ,质量不断提高的过程。一、我们的做法（一）、转变观念 ,提高认识是开展好大课间体育活动的关键。我校的大课间体育活动酝酿于１９９５年。为了增强学生体质 ,锻炼学生意志 ,推进素质教育 ,在加强和改进体育教学的基础上 ,我们决定增加学生的体育活动时间。这一决定引起不同的反响。有的教师认为现在课程多 ,时间少 ,增加体育活动时间会影响教学进度和质量 ;有的认为 ,这样做会加重老师和学生的负担 ;领导班子成员… |
| 关 键 词： | 小学 “大课间”体育活动 素质教育 教育质量 |
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