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| 挖掘教材中语言美的因素 培养学生创造美的能力 | |
| 作者姓名： | 张素敏 |
| 作者单位： | 营口市鲅鱼圈区丁屯小学 |
| 摘 要： | 绘画是儿童表达内心感受的方法之一，“一画胜百言”，如能让学生把对文章重点内容的理解，用自己的笔惟妙惟肖地画出来，既能巩固所学的知识，又能提高学生的审美能力，我在教学唐代诗人李白的《夜宿山寺》这首古诗时，先引导学生借助工具书和有关资料，抓住“危、高、摘”等词语，理解古寺的高，进而根据古诗所描绘的意境来绘画。大部分的同学都画出一座高山， |
| 关 键 词： | 学生 古诗 创造美 重点内容 导学 教材 理解 对文 词语 描绘 |
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