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成人教育教师教学能力结构分析
作者姓名:陈晶晶  陈龙根
作者单位:浙江工业大学成教学院,浙江杭州,310014 
基金项目:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 
摘    要:成人教育教师教学能力是教师专业化和成人教育专业化的必然要求,它既是教师基本能力的合理整合.也是成人教育有效教学能力的特殊发展.本文提出并分析了其六项构成因素:专业发展能力、沟通协作能力、教学组织能力、教学服务能力、教学反思能力和教学创新能力.

关 键 词:成人教育  教学能力  内涵  结构
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