从师承教育看中医学人才培养 |
| |
引用本文: | 戴明,马红梅,尤丽.从师承教育看中医学人才培养[J].中国科教创新导刊,2013(17):226-226. |
| |
作者姓名: | 戴明 马红梅 尤丽 |
| |
作者单位: | 新疆医科大学中医学院 新疆乌鲁木齐 830011 |
| |
摘 要: | 中医学事业需要我们培养合格的中医人才,但由于中医学科本身特点,需要在培养中医人才的时候符合它自身的规律。中医本身就是一门领悟性课程,更多的是需要学生自我领悟,不断结合临床,不断体悟,作为中医的传承、培养人才更应该抓住这一特点,将师承模式与传帮带的方式对中医人才进行培养,不断提高学生对中医的领悟和以增加对中医的热爱,将中医的继承人真正培养成具有临床思维的人才。
|
关 键 词: | 师承教育 传帮带 中医学 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|