运用问题教学法 提高初中数学课堂教学实效 |
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引用本文: | 李丹华.运用问题教学法 提高初中数学课堂教学实效[J].中国科教创新导刊,2013(18):57-57. |
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作者姓名: | 李丹华 |
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作者单位: | 广东省梅州市五华县大坝中学 广东梅州 514400 |
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摘 要: | 在初中数学教学中运用问题教学法,有利于推动学生自主探究,满足他们探求新知的心理需求,学会分析问题、解决问题的认知策略,发展智力和数学能力。本文在认识运用问题教学法对提高初中数学课堂教学实效重要性的基础上,提出了具体的策略。
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关 键 词: | 问题教学法 初中数学 课堂教学实效 |
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