浅析小学语文如何实现生活化教学

随着新课改的逐步推行,许多课程的知识概念化想象越来越严重。学生已对学习知识感到枯燥乏味。总结起来,是教师在教学过程中,忽略了学生周围的生活,从而使得生活与知识脱节。小学语文教学同样存在这样的问题,老师知道知识来源于生活,更服务于生活的道理,这一点不能得到很好地体现,教学就失去了一半意义。