初中信息技术课堂有效教学的思考 |
| |
引用本文: | 徐晓丽.初中信息技术课堂有效教学的思考[J].中国科教创新导刊,2013(18):106-106. |
| |
作者姓名: | 徐晓丽 |
| |
作者单位: | 鱼台县李阁镇中心中学 山东济宁 272300 |
| |
摘 要: | 初中信息技术课堂应以激发学习兴趣为主要目标,是一门强调协同性与主动性的师生双边互动,以教师为主体展开教学活动,紧密结合学生个性,因材施教,在计算机基础强弱不一的前提下让每一位同学均衡发展,利用有效的教学方式让学生在信息技术课堂取得良好成绩。本文分析了初中信息技术教学的重要性,阐述了有效选择合理教学方法的措施,指出了优化课堂环境和提高教育者素质的方法和意义。
|
关 键 词: | 初中 信息技术 课堂教学 课堂环境 教育者素质 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|