从中学教师素质状况看教师继续教育 |
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引用本文: | 晋银峰.从中学教师素质状况看教师继续教育[J].教育探索,2004(2):100-103. |
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作者姓名: | 晋银峰 |
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作者单位: | 洛阳师范学院,继续教育学院,河南,洛阳,471022 |
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基金项目: | 全国教育科学“十五”规划课题“为基础教育课程改革服务的教师继续教育内容体系研究”(课题批准号:FFB011513)的一部分。 |
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摘 要: | 通过问卷调查,分析新课程背景下参与继续教育的教师的各方面的素质,有针对性地弥补教师素质的不足之处,是当前和今后提高中学教师继续教育实效性的有效措施,同时也展示了完善教师继续教育的形式和内容。
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关 键 词: | 中学教师 素质状况 继续教育 |
文章编号: | 1002-0845(2004)02-0100-04 |
修稿时间: | 2003年7月8日 |
Looking teachers' continued education from teachers' diathesis status in middle schools |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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