与结合式教学“对话” |
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引用本文: | 陈耿.与结合式教学“对话”[J].小学教学参考,2008(3):120. |
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作者姓名: | 陈耿 |
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作者单位: | 福建福清市元洪附小,350300 |
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摘 要: | 在当今的音乐教学中倡导了一种新型的教学方式突出音乐审美,提倡学生大胆想象,强调学生主体性,注重合作精神的培养,重视音乐实践和音乐创造。为达此目的,我对小学音乐课教学方法进行了一些大胆而有益的探索和尝试,并取得了初步效果,我的做法主要是:
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关 键 词: | 教学方式 “对话” 学生主体性 小学音乐课 音乐审美 音乐教学 合作精神 音乐创造 |
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