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与结合式教学“对话”
引用本文:陈耿.与结合式教学“对话”[J].小学教学参考,2008(3):120.
作者姓名:陈耿
作者单位:福建福清市元洪附小,350300
摘    要:在当今的音乐教学中倡导了一种新型的教学方式突出音乐审美,提倡学生大胆想象,强调学生主体性,注重合作精神的培养,重视音乐实践和音乐创造。为达此目的,我对小学音乐课教学方法进行了一些大胆而有益的探索和尝试,并取得了初步效果,我的做法主要是:

关 键 词:教学方式  “对话”  学生主体性  小学音乐课  音乐审美  音乐教学  合作精神  音乐创造
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