| “勒夏特列原理”适用范围的探讨及教学建议 |
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| 引用本文： | 张晨,沈甸.“勒夏特列原理”适用范围的探讨及教学建议[J].化学教学,2021(1):93-97. |
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| 作者姓名： | 张晨 沈甸 |
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| 作者单位： | 华东师范大学教师教育学院 |
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| 摘 要： | 勒夏特列原理是高中化学平衡部分的重要内容,目前很多教师对于勒夏特列原理的适用范围不够明晰,对其认识存在“减弱非抵消”的思维定势误区。从勒夏特列原理的热力学推导出发,从现代化学热力学的角度分析其在非恒容体系中使用存在的局限性,梳理常见的误用示例,对勒夏特列原理的教学提出明确的适用范围、与化学平衡常数结合、利用计算机软件进行辅助教学等具体建议。
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| 关 键 词： | 勒夏特列原理 局限性 化学平衡常数 教学建议 |
Explorative discussion on applicable scope of Le Chatelier's principle and related education suggestions |
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| Zhang Chen,Shen Dian.Explorative discussion on applicable scope of Le Chatelier's principle and related education suggestions[J].Education In Chemistry,2021(1):93-97. |
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| Authors: | Zhang Chen Shen Dian |
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