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对“先学后教”教学策略的反思
引用本文:
孙斌.对“先学后教”教学策略的反思[J].中国学校体育,2009(9):38-40.
作者姓名:
孙斌
作者单位:
浙江省富阳市富春第五小学,311400
摘 要:
<正>一、问题的提出"先学后教"作为一种教学理念与教学策略,已经被中小学各学科广大教师接受和采纳。但是在教学实践中,对"先学后教"这一教学理念的应用却出现了种种曲
关 键 词:
“先学后教”
教学策略
教学理念
教学实践
中小学
简单化
教师
学科
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