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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创设宽松的学习环境
作者姓名:
蒋国宏
作者单位:
乌鲁木齐市第二十七小学
摘 要:
在教学中,给学生创造一个体现自我、发挥主动性的宽松学习环境,对于学生掌握知识技能是非常重要的。在体育教学中常遇到这样的问题,如在“跳山羊”(分腿腾越)的教学中,由于恐惧心理,有些学生,特别是女学生就是不敢跳,怎么办?批评学生,强制命令学生做练习是显然...
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